近年来，赴港深造成为不退热潮，大家对国际化新型教育理念也有了新的认识，越来越多地影响着他们对子女所接收的教育理念的更迭，同时促使国际学校和国际教育理念越来越深入人心。
香港的国际学校之所以更加引人注目，也更加受到欢迎，是因为香港独特的国际文化背景，以及优秀的教育资源。如香港崇正牛津国际课程。来自英国的牛津国际公学于2018年与香港崇正中学达成合作，开设香港崇正牛津国际课程。英国的牛津国际公学是英国A level考试成绩最佳的学校之一，每年有许多毕业生入读牛津剑桥等名校。香港崇正中学则是香港崇正总会属下于1957年开设的中学，是全港唯一不问出身，不计宗教背景，不看“死文凭”，唯重视学子“自我完善”、“自我超脱”之研学精神的中学，是一所真正关怀学生“现在与将来”的中学。
香港崇正牛津国际课程的校园位于香港九龙长沙湾广利道，环境清雅，是众多校园和住宅小区的集中地。主教学楼结构规整，校舍周围设施齐全，包括运动场、游泳馆，附近有众多公共图书馆。崇正牛津国际学校附近的交通也十分便利，学校对面就是停车场，校门口就有巴士站，步行去港铁站只用十分钟。
当然，吸引本土以外学生来港读书最重要的还是教育质量。香港的教育质量在世界范围内享有盛名，在“全球十大优质教育系统”中被评为第三位，远超英国瑞士美国加拿大；在全球较大规模的中小学排名里面，香港排名第二位；同时被评为全球适合孩子成长和教育的地区之一。因香港学校多以英语教学，较易与英、美、欧等学校接轨，国际化程度高，加上教学品质高，外国教师及学生也多，香港中学文凭受海外知名大学认可，学分互认，与海外大学无缝对接，毕业生广获世界知名学府的欢迎。
香港崇正牛津国际中学课程，为学生提供了开放、有趣的学习环境。授课老师都是各自领域的专家，学生们还有前往牛津交流的活动，参与帝国理工学院太空站设计挑战赛，与香港大学学系老师面对面互动的机会等等。学生们在香港崇正牛津国际课程里有机会在个人成长和学术发展的各个方面，向世界上最聪明的一群人当面请教和一起学习。在二十一世纪，学生绝不能仅仅停留于听老师教授如何取得好成绩，还应该亲身投入到自身感兴趣的学术活动当中，比如参加医学、艺术、辩论等专修社团，或者参加自己感兴趣的学科竞赛，来拓展自己的舒适区，学习应对生活中的挑战，从而积累丰富的经验、广阔的视野，收获丰盛的人生。
香港崇正牛津国际课程的首席营运官张紫伶博士表示，国际学术课程往往容易让学子忽略了中国传统的文化价值，并且与长辈及家长的交流也时常出现价值观差异。张博士也是海归，更深切地理解“本土化”和“全球化”同样重要，世界性离不开民族性。香港崇正牛津在采用西方科学的教育模式培养学子学术知识的同时，加入了非常多有中华传统文化特色的内容，例如特邀叶问门派咏春拳教练、参与国际性的中华艺文节等。以培养出自信专注、独立热诚的学子为目标，崇正牛津在全方位培养中西合璧的新一代优秀人才。
近年来，赴港深造成为不退热潮，大家对国际化新型教育理念也有了新的认识，越来越多地影响着他们对子女所接收的教育理念的更迭，同时促使国际学校和国际教育理念越来越深入人心。
香港的国际学校之所以更加引人注目，也更加受到欢迎，是因为香港独特的国际文化背景，以及优秀的教育资源。如香港崇正牛津国际课程。来自英国的牛津国际公学于2018年与香港崇正中学达成合作，开设香港崇正牛津国际课程。英国的牛津国际公学是英国A level考试成绩最佳的学校之一，每年有许多毕业生入读牛津剑桥等名校。香港崇正中学则是香港崇正总会属下于1957年开设的中学，是全港唯一不问出身，不计宗教背景，不看“死文凭”，唯重视学子“自我完善”、“自我超脱”之研学精神的中学，是一所真正关怀学生“现在与将来”的中学。
香港崇正牛津国际课程的校园位于香港九龙长沙湾广利道，环境清雅，是众多校园和住宅小区的集中地。主教学楼结构规整，校舍周围设施齐全，包括运动场、游泳馆，附近有众多公共图书馆。崇正牛津国际学校附近的交通也十分便利，学校对面就是停车场，校门口就有巴士站，步行去港铁站只用十分钟。
当然，吸引本土以外学生来港读书最重要的还是教育质量。香港的教育质量在世界范围内享有盛名，在“全球十大优质教育系统”中被评为第三位，远超英国瑞士美国加拿大；在全球较大规模的中小学排名里面，香港排名第二位；同时被评为全球适合孩子成长和教育的地区之一。因香港学校多以英语教学，较易与英、美、欧等学校接轨，国际化程度高，加上教学品质高，外国教师及学生也多，香港中学文凭受海外知名大学认可，学分互认，与海外大学无缝对接，毕业生广获世界知名学府的欢迎。
香港崇正牛津国际中学课程，为学生提供了开放、有趣的学习环境。授课老师都是各自领域的专家，学生们还有前往牛津交流的活动，参与帝国理工学院太空站设计挑战赛，与香港大学学系老师面对面互动的机会等等。学生们在香港崇正牛津国际课程里有机会在个人成长和学术发展的各个方面，向世界上最聪明的一群人当面请教和一起学习。在二十一世纪，学生绝不能仅仅停留于听老师教授如何取得好成绩，还应该亲身投入到自身感兴趣的学术活动当中，比如参加医学、艺术、辩论等专修社团，或者参加自己感兴趣的学科竞赛，来拓展自己的舒适区，学习应对生活中的挑战，从而积累丰富的经验、广阔的视野，收获丰盛的人生。
香港崇正牛津国际课程的首席营运官张紫伶博士表示，国际学术课程往往容易让学子忽略了中国传统的文化价值，并且与长辈及家长的交流也时常出现价值观差异。张博士也是海归，更深切地理解“本土化”和“全球化”同样重要，世界性离不开民族性。香港崇正牛津在采用西方科学的教育模式培养学子学术知识的同时，加入了非常多有中华传统文化特色的内容，例如特邀叶问门派咏春拳教练、参与国际性的中华艺文节等。以培养出自信专注、独立热诚的学子为目标，崇正牛津在全方位培养中西合璧的新一代优秀人才。